,招收學生有一定的限制條件,教學模式較固化
。
現(xiàn)在越來越多的私立幼兒園
,市場競爭較大,私立幼兒園除了在基礎設施上多樣性和靈活性
,在教學模式上更注重孩子的智力開發(fā)
、特長的培養(yǎng),比如幼兒園會設有一些畫畫
、跳舞
、口才的興趣班,收費相對比外面的培訓機構低
。當然
,私立幼兒園的整體收費較之公立的貴一些。
Tips:家長可根據(jù)自身家庭情況
,以及對孩子成長的需要
,進行幼兒園的選擇。
3)
、幼兒園老師的素質
幼師的素質主要是2個方面:
a.老師的愛心和專業(yè)水平
。學齡前的寶寶自我調整情緒能力較低,又正處于好奇心
、敏感期
、叛逆期發(fā)展的關鍵期
,這個東西我要摸摸,那個東西我也要碰碰
,那個小朋友的東西是我的
,我的東西只能是我的,我為什么要聽你的
,我就是“不
、不要、不行
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!钡鹊阮愃频那闆r在幼兒園每天都會上演,只有對孩子有愛心
,才會有足夠的耐心應對各孩子瞬息萬變的情緒和層出不窮的狀況
,同時能正確引導孩子,給帶來了一些正確的方法和思想
。
b.老師的職業(yè)道德和服務意識
。雖然大部分孩子上幼兒園之前已學會了基本的生活技能,由于現(xiàn)在獨生子較多
,孩子在生活遇到的一些困難需要老師的輔助或全程的幫助
。老師要有良好的職業(yè)道德和服務意識,才能更好地用心照顧好每個孩子
。這也是我們做父母想要的
。
記得我大寶還在小班的時候,早上直接送他到教室
,看到這樣的一個情景:老師正在幫一個尿濕褲子的孩子換褲子
,接著拿拖把把地掃干凈,這邊還沒拖干凈
,那邊又有寶寶尿濕了
,又繼續(xù)重復著這樣的工作;有孩子剛到幼兒園
,剛離開媽媽就哭鼻子
,老師也蹲下來耐心地哄,或者抱起來安撫
。整個過程老師都是面帶笑容
,輕言慢語,沒有顯示一點的不耐煩
,孩子也很快安靜下來
。
慎選特色幼兒園
教育學者認為:幼兒園的孩子重要的任務不是學習,而是開心地玩
。
現(xiàn)在很多幼兒園為了迎合家長“不讓孩子輸在起跑線上”的想法
,打出雙語環(huán)境
、藝術考級、心算速成班等招牌
,進行自我宣傳達到多吸生源的目的
;也有些家長希望自己的孩子在幼兒園階段能讀好拼音、寫好字
、學好英語
、拿到某種技能的級別證書,為將來的學習生活打好堅實的基礎
。錯把這些學習作為早教的智力開發(fā)
,不僅違反了孩子玩的天性,還可能會因為壓力讓孩子患上厭學癥
。
其實
,一家好的幼兒園不僅體現(xiàn)在辦園的理念、宗旨
、目標
、環(huán)境、教學設備上
,園長和老師的言行舉止也影響著孩子行為表現(xiàn)
,更重要的是適合。我家大寶所在的幼兒園
,是一所私立幼兒園
,但也僅僅是普通的私立,一個月一千多塊錢
,幼兒園里的老師比較固定,所有的學前教材
,都是教育局指定的
。孩子并沒有得到特殊照顧,也不會超前學習到很多知識
。只是離家近且教學人員固定
,每位老師都是持證上崗,這點是我比較欣慰的
。
總之
,幼兒園是孩子第一次的集體生活場所,選擇還是非常關鍵的
。但在選擇時
,希望家長摒棄“如我所愿”,盡量“如他所是”
,選擇適合孩子和孩子自己喜歡的幼兒園
。畢竟去上課的是孩子自己
,他的體驗是否愉悅,值得家長深思
。
一位凌晨開始創(chuàng)作的二胎媽媽
,我手寫我心,點滴都是我?guī)z孩子的育兒經(jīng)驗
。希望我的育兒經(jīng)驗能帶給您一點幫助
!
本文標簽:幼兒園玩具設施