讓快樂(lè)加倍
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作者：夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量：176次 發(fā)表時(shí)間：2022-01-07 05:50:32
一
、寓教于樂(lè)型寓教于樂(lè)是一種新型的兒童游樂(lè)理念。以益智玩具為教具，意為讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓小朋友在參與游戲同時(shí)從游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。例如兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施：畫(huà)畫(huà)水族館、手工DIY創(chuàng)意制作區(qū)、智勇大沖關(guān)、陶藝藝術(shù)館等兒童游樂(lè)園項(xiàng)目等。通過(guò)這些游樂(lè)項(xiàng)目可以激發(fā)孩子的探索欲望，讓孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦過(guò)程中，培養(yǎng)良好的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手實(shí)踐能力等。二
、角色扮演型扮演型兒童項(xiàng)目有：兒童模擬駕校、兒童職位體驗(yàn)館、真人cs等等。角色扮演類兒童項(xiàng)目是針對(duì)不同年齡層次職位等有不同的特點(diǎn)，讓孩子可以對(duì)各種職業(yè)和人物角色進(jìn)行扮演和體驗(yàn)。如：孩子們可以化身為“小醫(yī)生”，在“醫(yī)院”為病人診斷病情，對(duì)患者實(shí)施救治兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施；化身小消防人員，在“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”滅火救人.......所有這些孩子們平時(shí)好奇不已卻苦無(wú)機(jī)會(huì)嘗試的行為，在角色扮演型的兒童設(shè)備都可以一一實(shí)現(xiàn)了。三
、親子互動(dòng)型很多家長(zhǎng)都忙于工作或多或少會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中缺少陪伴兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施，親子互動(dòng)型的游樂(lè)項(xiàng)目是廠家針對(duì)市場(chǎng)需求，開(kāi)發(fā)的一系列父母和子女間相互配合的游戲項(xiàng)目四
、科普娛樂(lè)型科普娛樂(lè)型的游戲項(xiàng)目主要是針對(duì)學(xué)齡后的兒童兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施，設(shè)備及設(shè)施的主要類型是科學(xué)、科普類。在科普類的設(shè)備和設(shè)施中增加了互動(dòng)性和參與性，將游戲結(jié)合到科學(xué)原理之中，提升了小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。例如：3d砸球、投影滑梯等VR系列和互動(dòng)投影系列的游樂(lè)項(xiàng)目。五
、電玩競(jìng)技型電玩系列有：抓娃娃機(jī)、摩托車賽車、跳舞機(jī)、投籃機(jī)、打倉(cāng)鼠等，雖然這些系列是單獨(dú)收費(fèi)項(xiàng)目，但是絲毫不影響孩子們對(duì)它們的濃郁興趣和喜愛(ài)程度兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施。這些看似簡(jiǎn)單的小游戲?qū)τ诤⒆觽儊?lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)，它孩子需要注意腦部思維與身體活動(dòng)之間的配合，可鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)、健腦益智。本文標(biāo)簽：兒童室內(nèi)娛樂(lè)設(shè)施
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