池州少兒游樂設備廠:寶寶多大年齡跟大人出去旅游最合適

池州少兒游樂設備廠,

不管多大池州少兒游樂設備廠

，至少可以試試看。

我家孩子不到四個月的時候池州少兒游樂設備廠

，坐飛機回姥姥家過年

；1歲的時候，開長途800公里回奶奶家過生日

。這些長途旅行，都沒有不適

。

此后

，我們又不斷的飛機+自駕的游玩模式池州少兒游樂設備廠。目前3歲1個月

，已經(jīng)飛機游過廈門、深圳

、貴州，自駕游過內蒙古

、河北、山西

、山東

、河南、湖北等

。

只要孩子習慣了

，就沒問題

。在游玩的過程中，他的視野和見識得到很大的提升

。在游玩的過程中，沒有苦惱嗎

？我可以分享一下池州少兒游樂設備廠：

1.飛機旅行（2歲前機票1折

，2-12歲是五折池州少兒游樂設備廠

。）

第一次坐飛機，我們托運了所有行李

，給他準備玩具

，奶嘴，甚至iPad

。結果都沒有

，因為起飛時喝了母乳，一覺睡到降落

。

1歲以后

，我們準備玩具，ipad

，零食

。一般起飛的時候喝點牛奶，也可以多睡會

。萬一醒來

，零食和iPad都是殺手锏

。

2歲以后，只需要零食和繪本就好了

。他對外部環(huán)境更感興趣

，我們不斷的給他科普一切看到的東西

，甚至說說詩句，唱唱歌之類

。2-3小時很容易度過。

2.自駕長途旅行

。

第一次開長途的時候

，800公里分為兩天來走

。當時他的睡眠習慣還是玩2小時

，睡2小時，所以都是準備哄睡的時候上車

，走兩小時就休息。

此后的長途旅行

，都是媽媽和孩子一起話癆

，尤其2歲以后

。累不累

？很累的

，因為往往一嘮叨就是10小時

。但是大家的興趣點太多了

，根本不覺得累。譬如碰到路牌就喊路牌

，譬如喊車型，譬如看白云看風車看雪看羊等

。

3.到達目的地的游玩

。

18個月以前

，腰凳必備，又輕便又省力

。譬如14個月的廈門之旅

，我整整背了3天

。只要姿勢正確

，也不會有腰疼之慮。

18個月以后

，我覺得租車或駕車很重要。公共交通時間和空間的不確定性

，會讓孩子煩躁不安

。

到了目的地

，就是盡情的玩

，而不是走路。譬如沙灘

、動物園

、草原、輪船等

。即便是爬山

，也要一邊爬一邊玩，不知不覺就走過去了

。

所以

，題主問多大可以一起出游？我覺得從旅行的角度來講

，多大都可以

，只要你做好準備

，嘗試一次

，他很快便能適應

。

如果說從游玩的角度來說，18個月以前

，腰凳必備；18個月以后

，租車或打車必備。以玩為主

，不急于求成

。

熊孩子的友伴關系如何引導

雖然題目里提到的是熊孩子，但是引導孩子的友伴關系的方式方法原則是一致的

。孩子發(fā)展友誼

，都需要一些基本的交友技巧或者說社交技巧

。家長的作用就是幫助孩子知道并使用更好的社交技巧，讓孩子可以更順利地和朋友交往

。

圖片來自網(wǎng)絡

孩子交友需要最基本的三個技巧：

1. 結交新朋友或者融入新活動的技巧：

孩子對同伴關系的渴望

，從很小的時候就開始了，并且會隨著年齡地增長

，同伴關系或者朋友會在孩子的生活中越來越重要。而這個過程中的第一點就是結交新朋友或者融入到新活動中

。因為只有認識了朋友

，才能接下來和朋友維持友誼

，建立穩(wěn)固的同伴關系。

父母可以幫助孩子多了解練習這方面的小技巧

，這方面的小技巧包括：

①微笑并主動問候對方

；

②向對方詢問信息，以此來切入話題

；

③回應對方的問候：有很多孩子對于別人主動的伸出橄欖枝

，總是會因為害羞或者害怕而退縮，這就沒有很好地抓住機會

；

④給對方提供信息：如果看到對方此時剛好有什么疑問

，可以提供自己知道的信息，也是一個很好的和對方結識的機會

；

⑤邀請對方參與：這個就是主動出擊

，看到小朋友可以邀請和自己一起玩兒

；

⑥承擔一個角色或者完成一項任務：這個就更自然一些

，幾個小朋友已經(jīng)在玩一個游戲，對于新加入的小朋友

，可以主動提供這樣的機會

。

關于結交新朋友，我以前的文章具體寫過更詳細的分年齡段的內容

，可以去主頁看

。這是鏈接：

:///i6692497143472587277/

社交能力｜結交新朋友發(fā)起同伴交往的策略

圖片來自網(wǎng)絡

2. 保持積極的友誼關系：

認識朋友以后

，接下來就需要怎么來和小朋友保持住友誼關系

。父母在這個過程中

，也同樣可以幫助孩子多練習或者使用以下的技巧

，來保持積極的同伴友誼關系：

①表達對同伴的興趣：如果和朋友交往過程中，對朋友的表現(xiàn)很有興趣

，相對這樣的孩子，大家都會更愿意繼續(xù)接觸

。表達興趣的方式可以是：微笑地臉部表情

、朋友說話時表示認可的點頭、保持適當?shù)哪抗饨佑|

、對朋友在分享的話題感興趣詢問一些問題等等

；

②互相配合：在和同伴交往的過程中，能夠做到輪流玩

、分享

、合作。這雖然是最常見的幾個詞語

，卻是孩子保持人際關系最重要的三個技巧

。我們都可以想象

，一個不愿意輪流玩、不愿意分享

、不愿意合作的孩子，未來的人緣與朋友關系，一定不會很順利

。

③提供真誠的幫助和有用的建議：能夠給朋友提供一些幫助，并且給朋友當下一些有用的建議

，這樣的孩子

，會更容易交到朋友

。當然孩子的有用建議，也會很有孩子特點

，比方“你的這塊積木掉了，因為這里有空隙

，它就總是掉

，你可以把這里再擺一塊積木

。”就是這種很簡單的建議

。

上面這些小的社交技巧

，看著很簡單

，卻是很多孩子不知道的，因為很多父母也從來沒有幫助孩子了解過這些內容

。如果孩子能夠對他人尊重并且喜愛，那么他與同伴建立長期友誼的能力也會更強

，在社交中也會更少受挫

。

更多關于輪流玩、分享等的內容

，我之前也寫過，可以復制這個鏈接：

:///i6692495934611259912/

社交技巧｜每個孩子都會遇到的分享問題

圖片來自網(wǎng)絡

3. 解決沖突的能力：

孩子在和朋友交往的過程中

，肯定會出現(xiàn)社交沖突

，對于孩子來講

，第三個重要的社交內容

，就是處理解決沖突的能力

。在維持長久的友誼關系方面

，孩子如果可以通過積極的方式解決分歧，同時仍能滿足自己的需求

，這種結果就再好不過了。也就是我們常說的“雙贏”

。

如果孩子過于具有攻擊性

，總是對朋友做出攻擊性行為

，或者過于強勢

，長久以往

，朋友肯定會不愿意和孩子長期交往

。如果孩子總是不能維護自己的權益，過于退縮

，長久以往，同伴也會對孩子不那么尊重

。

父母可以幫助孩子練習以下的解決沖突的思路和技巧：

①表達自己的感受

、需求和感受的能力：“你剛剛這樣做，我感到很不舒服

，我不喜歡你這么對待我。”“我們今天可以去踢球

?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>

②傾聽朋友的感受

，認可朋友的權利：“剛剛發(fā)生這件事，你很生氣

。在你看來

，這是沒有道理的

。”

③提供積極合理的非暴力解決方案：孩子間發(fā)生沖突或意見分歧

，如果孩子可以提出更多的合理方案

，相對沖突也會減少或者降低?div id="d48novz" class="flower left">

！艾F(xiàn)在我們幾個的意見不統(tǒng)一，大家來一起看看有沒有可以讓我們雙方都滿意的方法

。大家都說一下自己的需求

?div id="4qifd00" class="flower right">

！?/p>

④維護自己的權益和需求：“你不能這樣做，上一次我已經(jīng)讓你先玩了

，這一次該我了。我們要輪流玩

，這樣才公平?div id="4qifd00" class="flower right">

！?/p>

關于如何培養(yǎng)孩子自己解決沖突的能力

，我之前也詳細寫過

，這個鏈接：

:///i6696361957911429635/

怎樣培養(yǎng)孩子擁有自己解決沖突的能力？

圖片來自網(wǎng)絡

以上三點

，是孩子交往中最重要的三點

，希望有用。

本文標簽：池州少兒游樂設備廠

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