,我的孩子是第一名十多年前,我在一所非常偏僻的鄉(xiāng)中學(xué)教書
,因此我的孩子也就只能在鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書大型游樂設(shè)施y2試題
。
那時(shí)候我們鎮(zhèn)還沒有幼兒園,小學(xué)勉強(qiáng)辦了個(gè)學(xué)前班
,也哽哽咽咽
,經(jīng)常半途而廢大型游樂設(shè)施y2試題。比如我孩子就只讀了半學(xué)期學(xué)前班就進(jìn)小學(xué)了
。
因?yàn)槲沂抢蠋?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,平常看得緊
,因此孩子的成績還不錯(cuò)
。起初是班級(jí)前三,后來是全鄉(xiāng)前三
。小學(xué)畢業(yè)時(shí)
,考了全鄉(xiāng)第一。而且
,她這個(gè)全鄉(xiāng)第一
,是沒有參加過任何補(bǔ)習(xí)班大型游樂設(shè)施y2試題、課后作業(yè)少得可憐和假期作業(yè)基本沒有的前提下取得的
,因此
,我這個(gè)當(dāng)?shù)模睦镉悬c(diǎn)飄飄然了
。
2.第一名的孩子
,竟然考不上城里的學(xué)校女兒小學(xué)畢業(yè)
,我決定讓她去城里的中學(xué)讀書大型游樂設(shè)施y2試題。
那時(shí)我在那所鄉(xiāng)中學(xué)已經(jīng)混到領(lǐng)導(dǎo)層了
,不出意外
,三五年后當(dāng)上校長是水到渠成的事。起初我也曾打算讓孩子在我所在的中學(xué)讀
,但當(dāng)我把全校各科目最優(yōu)秀的教師的名字勾畫出來時(shí)
,我的心里卻失望了。很多科目
,竟然沒有稍微優(yōu)秀一點(diǎn)的老師。而那些優(yōu)秀的老師
,大多數(shù)已調(diào)進(jìn)城去了
。
思前想后,我決定讓孩子去市里的一所私立學(xué)校讀書
。那是一所封閉學(xué)校
,在全市享有很高的聲譽(yù),不僅應(yīng)試教育成績突出
,升入重點(diǎn)高中的比例很高
。當(dāng)年它面向全市招考三百名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生,雖然報(bào)考的人數(shù)都超過了三千人
,但我覺得我孩子應(yīng)該能考上
,她是全鄉(xiāng)第一呢。
然而結(jié)果令人失望
,我孩子的分?jǐn)?shù)與錄取分?jǐn)?shù)線的差距竟然達(dá)29分
。看到分?jǐn)?shù)
,我清晰地感受到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距
。我覺得我孩子的文化成績已經(jīng)夠優(yōu)秀了,可是與城里的孩子相比
,她還是很殘酷地被比了下去
。
3.就算是在同一個(gè)縣城,不同學(xué)校的層次也是不一樣的不能去市里讀
,我只好想辦法讓孩子在縣城讀
。
恰好那年縣城中學(xué)選調(diào)教師,我參加考試
,順利選調(diào)到縣城所在鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中學(xué)
,我孩子也自然地成了那所學(xué)校的學(xué)生。學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)
,一個(gè)年級(jí)有6個(gè)普通班
,2個(gè)優(yōu)班
。我孩子順利進(jìn)了優(yōu)班。她的學(xué)習(xí)成績起初列班級(jí)第三
,然后是第二
,第一,七年級(jí)結(jié)束
,列年級(jí)第一
。
孩子有點(diǎn)沾沾自喜,可我把她的分?jǐn)?shù)與縣城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)優(yōu)班做對(duì)比(考試試題相同)
,她在那個(gè)班級(jí)只能列第26名
。這個(gè)差距讓她感到吃驚,她沒想到自己竟這么差
。于是
,我請同事幫忙,把她轉(zhuǎn)到了縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)那個(gè)優(yōu)班
。
我孩子去那個(gè)班級(jí)后
,起初很不適應(yīng),覺得壓力很大
,而這種壓力
,主要來自于學(xué)業(yè)。每天都有做不完的作業(yè)
,背不完的書
。跟之前相比,她從未承受過這樣的壓力
。但她還是挺過去了
,初中畢業(yè),她考到了班級(jí)第8
,全縣第34名
。順利考上了市里的重點(diǎn)高中。
4.在高手如云的高中學(xué)校
,女兒考上了她心儀的大學(xué)市一中每年面向全市錄取了約1000名學(xué)生
,我孩子雖然有幸被錄取,卻已排到了900名左右
。
市一中把學(xué)生分為三等:宏志班
、實(shí)驗(yàn)班、普通班
。按中考成績
,我孩子當(dāng)然只被分到了普通班。按照學(xué)校的規(guī)則,高一結(jié)束后
,普通班的學(xué)生如果考試成績名列年級(jí)前茅
,可以申請讀實(shí)驗(yàn)班。通常情況下
,一個(gè)班最多只有一兩個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)
,高一時(shí),孩子的考試成績在班級(jí)基本上只在三十名前后
,因此只能繼續(xù)呆在普通班
。
而且,即使在普通班
,她也能明顯有被碾壓的感覺
。因?yàn)橥瑢W(xué)中高手如云,她不被重視
,加之學(xué)習(xí)壓力大
,在高一時(shí),他的情緒常常起起落落
,有一次,她哭著打電話給我
,說她已經(jīng)努力了
,可是很多平時(shí)看上去沒有她勤奮的人考試分?jǐn)?shù)竟然比她的高。然后她說
,她想轉(zhuǎn)到縣一中就讀
。我只有安慰她,給她打氣
。
實(shí)際上孩子的成績一直在進(jìn)步
,從八九百名到六七百,再到五六百
、四五百
、三四百。高考時(shí)
,她考上了上外
。這是她夢寐以求的大學(xué),她曾經(jīng)參加過上外的自主招生
,卻名落孫山
,結(jié)果,老天又給了他一次機(jī)會(huì)
。
雖然
,是她并不喜歡的專業(yè)。
5.在高手如云的大學(xué),不起眼的她不得不努力上海是一座節(jié)奏很快的城市
,競爭很激烈
,即使在學(xué)校也是這樣。
但這樣的大城市又會(huì)逼迫人去努力
。
女兒進(jìn)入上外后
,受到的打擊比之前任何一個(gè)時(shí)段都大。她甚至連加入學(xué)校社團(tuán)的機(jī)會(huì)都沒有
,因?yàn)楦瑢W(xué)比起來
,她簡直可以稱得上沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
何況她讀的還是自己并不感興趣的專業(yè)
。她想讀的是語言
、翻譯這些專業(yè)。要命的是
,上外是不能轉(zhuǎn)專業(yè)的
。
現(xiàn)實(shí)讓她明白,她只有不斷努力
,爭取通過考研進(jìn)入她喜歡的專業(yè)
。至于推免生,她不敢想
,因?yàn)樯磉叺母呤痔嗔?div id="d48novz" class="flower left">
。因此,大學(xué)本科幾年
,她學(xué)習(xí)比高中還努力
。因?yàn)橐鐚I(yè)考研,她提前一年就報(bào)了培訓(xùn)班
。那一年
,她心儀的翻譯專業(yè)名額比上年削減了一半,只招12名學(xué)生
。大約有700人報(bào)考了那個(gè)專業(yè)
,幸運(yùn)的是,通過筆試
,她入圍了面試
,以比較靠后的名次上了岸。
這個(gè)過程
,真的可以用頭破血流來形容
。太難了。
大城市的競爭不僅是激烈
,它稱得上慘烈
。但也許這正是它的吸引力所在的地方。因?yàn)樗鼤?huì)逼著你不斷努力。
6.勇攀高峰
,再上一層樓孩子讀的是專碩
,英語口譯。學(xué)時(shí)兩年半
,學(xué)費(fèi)很貴
, 10萬。
至于獎(jiǎng)學(xué)金
,她不敢想太多
,不敢想一等,連二等也不敢奢望
。同學(xué)大部分是推免生
,而她在考上的這群同學(xué)中,分?jǐn)?shù)又很靠后
,因此在高手如云的同學(xué)中間
,她就是一枚學(xué)渣。何況她還有很多先天不足
。比如見世面
。上海固然是大都市,但她去過的地方也就上海最大
、最遠(yuǎn)
。可她的一些同學(xué)
,小學(xué)、中學(xué)時(shí)就去很多國家旅游過了
。
她需要補(bǔ)的東西還很多
。需要努力的地方太多。雖然
,有的東西永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了
。
她特別想學(xué)好自己的專業(yè),因?yàn)樗恢钡膲粝攵际钱?dāng)翻譯
。她學(xué)交傳
,也就是別人說一段,譯員翻譯一段
。更高級(jí)的是同傳
,就是別人一邊說,譯員一邊翻譯
。學(xué)校有一個(gè)國際會(huì)議口譯CI項(xiàng)目
。每年會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生有機(jī)會(huì)去讀。一般情況是讀了一年后參加考試,考上了便有機(jī)會(huì)去讀
。
我心里希望孩子能有機(jī)會(huì)考上去
。對(duì)于她讀的專業(yè),我一個(gè)鄉(xiāng)村教師
,已經(jīng)不怎么了解了
,我只隱隱知道,如果她努力的話
,她還有機(jī)會(huì)走更遠(yuǎn)
。我試探著提過這件事情,希望她繼續(xù)
;但我又深知
,這對(duì)她來說,太難了
。果然
,她搖搖頭,她對(duì)自己沒信心
。
但她一直在努力
。研究生讀了兩年,大家都在努力找工作
,她也在找
。可是好運(yùn)降臨到了她的頭上:她竟然考上了學(xué)校的國際會(huì)議口譯CI
,可以繼續(xù)讀一年書
。當(dāng)絕大多數(shù)同學(xué)都在找工作的時(shí)候,她又在為自己的夢想努力了
。
她其實(shí)就是一個(gè)不起眼的鄉(xiāng)下孩子
。她不比別人聰明,只是比有的人努力
。她這一路
,讓我想到了“悲壯”一詞。
7.就教育來說
,農(nóng)村無法與城市相比現(xiàn)在我可以回答題主提出的問題了
。
我在農(nóng)村中學(xué)當(dāng)老師,我的學(xué)生們文化基礎(chǔ)普遍差
,行為習(xí)慣也差
。有時(shí)候我班上會(huì)來幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。那些轉(zhuǎn)學(xué)生
,他們的父母在城里打工
,他們便在城里讀書
,父母回來了,他們便跟著回來了
。那些孩子在城里的學(xué)習(xí)很一般
,但是轉(zhuǎn)到我的班上,跟新同學(xué)相比
,他們立馬就成了名列前茅的優(yōu)生
。
就目前來說,農(nóng)村與城市之間的教育還存在著巨大的差距
,無論硬件和軟件
,差距都是巨大的。而差距更大的
,是周遭的人
。城市里的很多學(xué)生,他們的優(yōu)秀文明簡直無法想象
。我們不否認(rèn)農(nóng)村學(xué)校也有優(yōu)秀學(xué)子
,但比例與城市比起來,可謂天壤之別
。與優(yōu)秀的人在一起
,當(dāng)然會(huì)被無情碾壓,但也會(huì)更有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀的人
。這不僅體現(xiàn)在競爭上
,也體現(xiàn)在潛移默化上。另外
,城市越大
,看到的東西就越多,眼界也就會(huì)越開闊
。
所以
,很多有眼光的農(nóng)村人會(huì)不惜代價(jià),把孩子送到城市去讀書