，孩子有很多敏感期，幼兒園教師能夠捕捉到孩子的敏感期
，更好的發(fā)展孩子們的各種能力。比如：手的敏感期
。孩子喜歡抓東西
，通過用手去捏、抓
、揉等
，他能夠更好地去感知物品。而幼兒園里為孩子提供的這些豐富材料
，就能夠幫助他們更好的度過他們的手部敏感期
。可以發(fā)展孩子們的各種感官
。
還有各種敏感期
，如語(yǔ)言敏感期。孩子在幼兒園這個(gè)環(huán)境中
，老師會(huì)為孩子提供較好的語(yǔ)言環(huán)境
，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，提供給孩子較多的傾聽的機(jī)會(huì)
。并利用各種生動(dòng)有趣的形式
，讓孩子復(fù)述一些繪本故事及對(duì)話等等。孩子上高中后
，這些敏感期都已經(jīng)過了
，而且很少有讓學(xué)生自己講的機(jī)會(huì)。一天當(dāng)中
，大部分時(shí)間都是坐在椅子上聽課
。這和幼兒園的教學(xué)有著極大的區(qū)別。
針對(duì)我上面講的這四大點(diǎn)內(nèi)容
，家長(zhǎng)可以對(duì)比一下
，幼兒園的收費(fèi)為什么和高中的學(xué)費(fèi)能不一樣。
以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)
。大家有什么看法可以在下面留言
。我是雨后山林靜，一位正面管教講師
。感謝您為我點(diǎn)贊并關(guān)注我
！
