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幼兒園戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展與發(fā)育有很大作用。我覺得具體地說可以有以下幾點(diǎn)作用兒童游戲戶外:
第一兒童游戲戶外:小樹苗和小花的成長都是需要陽光和水的
第二:幼兒園的戶外活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置是根據(jù)孩子年齡生長發(fā)育狀況制定的兒童游戲戶外
。例如小班孩子主要手膝著地爬、中大班孩子著重練習(xí)手腳著地爬;小班孩子主要是練習(xí)四散跑、追逐跑,中大班孩子主要練習(xí)過障礙跑、競(jìng)賽跑等;小班孩子主要是雙腳行進(jìn)跳,中大班孩子主要是單腳跳,從高處往下跳;因此,老師是根據(jù)孩子不同年齡有目的有計(jì)劃的帶孩子參加戶外活動(dòng)。第三:幼兒園的戶外活動(dòng)既有老師集體組織的游戲如“老狼老狼幾點(diǎn)了”“小貓抓老鼠”“狡猾的狐貍你在哪”“小兔拔蘿卜”
第一組
室外
體育游戲
組員兒童游戲戶外
;龔莎莎 44 號(hào) 向 旺 2 號(hào) 向胡標(biāo) 7號(hào)一
、游戲名稱:跳繩接力二、游戲目的:
①通過本次課的教學(xué)游戲,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性
,②培養(yǎng)學(xué)生相互配合
、團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神。③通過跳繩接力賽
,培養(yǎng)機(jī)智和反應(yīng)能力。三、場(chǎng)地器材:
長繩
,短繩,計(jì)時(shí)器四、游戲規(guī)則:
雙方聽到裁判叫開始了才能開始跳長繩
,中間可以間斷,但是必須跳足60個(gè),才能停下來進(jìn)行短繩接力。在短繩接力的過程中,如果出現(xiàn)失誤,隊(duì)員必須停在原地,由自己的隊(duì)友接上,完成接下來的比賽。不限制跳繩的方式,但不允許帶著繩子跑,必須一步一跳。五
、游戲方法:①每組兩個(gè)人搖繩
,其他人一起跳。直到跳滿60個(gè)②每組選出一個(gè)人跳繩
③兩個(gè)項(xiàng)目加起來的用時(shí)為每組最終成績(jī)
六、游戲懲罰:輸?shù)囊环矫鎸?duì)面的跳《三只小熊》舞
七
團(tuán)隊(duì)協(xié)助
八、游戲延伸:
①跳繩接力的這個(gè)環(huán)節(jié)可以換成20米折返跑
自評(píng)分:
室內(nèi)
室內(nèi)游戲
組員;龔莎莎 44 號(hào) 向 旺 2 號(hào) 向胡標(biāo) 7號(hào)
一
二、游戲目的:
①鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和肢體協(xié)調(diào)能力
②考驗(yàn)學(xué)生對(duì)精神集中的能力
三
、場(chǎng)地器材:寬敞的教室
、四、游戲規(guī)則:
說的和做的必須是相反的
,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”五
全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開始說
六
七、注意事項(xiàng):
游戲是要取好間隔
八
①本游戲可以把說西瓜換成其他的說其他的。
②可以把游戲的動(dòng)作改變
自評(píng)分:
第二組
室外
花樣籃球接力賽
(第二組 組長:郭平玲28 成員:彭玉月19 梁經(jīng)波09)
一
二
三
四、游戲方法 :把全班分為兩大組
1.兩人三腳 從起點(diǎn)出發(fā)的兩個(gè)同學(xué)拿著球用兩人三腳的形式
2. 運(yùn)球過障礙 接到球的這個(gè)同學(xué)拍球過障礙物后,傳給后兩個(gè)同學(xué)
3. 雙人背夾球 兩個(gè)同學(xué)背靠背夾住球傳給最后一位同學(xué)
4. 快速運(yùn)球 最后一位同學(xué)快速運(yùn)球傳給下一組
第二組開始 ······
以此類推三組完成后
(次數(shù)可以根據(jù)時(shí)間來調(diào)節(jié))
五
1
2、 只有在隊(duì)員接住球了才能開始下一項(xiàng)
3
4、 必須按照指定路線進(jìn)行比賽
5
六
1. 失敗的隊(duì)伍需“兩人三腳”的形式表演節(jié)目
2. 勝利者可以觀賞失敗隊(duì)伍的表演并且給他們個(gè)人評(píng)價(jià)
七、注意事項(xiàng):
1. 游戲時(shí)注意安全
八
在花樣籃球的基礎(chǔ)上還可以進(jìn)行花樣足球游戲
室內(nèi)
西天取經(jīng)
(第二組 組長: 郭平玲 28 成員:彭玉月 19 梁經(jīng)波 09)
一、游戲名稱:西天取經(jīng)
二
三
四
主持人邀請(qǐng)10人上場(chǎng),等分成甲乙兩組
l
2
3
4、豬八戒左臂曲肘撐頭
乙組都當(dāng)妖怪
五
1. 挑逗組人員不得與被挑逗組人員有身體接觸
2. 被挑逗者必須睜開眼睛
六
1. 勝利隊(duì)伍可以享受失敗隊(duì)伍隊(duì)員的熱烈掌聲以及他們的贊美之詞
2. 失敗隊(duì)伍的所有隊(duì)員需表演一個(gè)節(jié)目
七、注意事項(xiàng):
1.單腿站立注意安全
2.游戲進(jìn)行時(shí)同學(xué)切勿推拉
八
可以改動(dòng)為靜
A組每個(gè)參賽隊(duì)員必須按照B組隊(duì)員的口令來決定行還是止,A組隊(duì)員在動(dòng)靜過程中的神態(tài)必須與所扮演的角色相符合
第三組
室外
第三小組體育游戲創(chuàng)編
(第三組 組長:梁莎 26 成員:向萍 25 姚妮娜 27)
一
二、游戲目的:
1. 發(fā)展學(xué)生的速度和敏捷性
2. 訓(xùn)練學(xué)生腿部及身體協(xié)調(diào)性。
三
1
2
四
1、教師將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì)
2
五
、游戲規(guī)則:1
、接力棒必須放入圈內(nèi),不準(zhǔn)拋擲,如未能放入,必須放好后,才準(zhǔn)繼續(xù)向下進(jìn)行。2
、每次拿、放接力棒時(shí),必須有腳踩到圈內(nèi)。3、換人時(shí),必須擊掌后
4、每個(gè)組員單腿跳時(shí)可換腿3次(即左右左或右左右)
5、必須要繞過障礙物把接力棒放入圈內(nèi)
六、游戲罰則:
1
、由贏的那組成員想法子對(duì)輸?shù)哪墙M進(jìn)行懲罰。七、注意事項(xiàng):
1
、單腿跳至中心圈拿接力棒時(shí),腳不要踩到接力棒。2
、雙方隊(duì)員在中心圈拿接力棒的時(shí)候,不要弄錯(cuò)了各隊(duì)的區(qū)域,以防發(fā)生雙發(fā)隊(duì)員碰撞事件。八
、游戲延伸:1、通過本游戲
,,提高了動(dòng)作技能,鍛煉了身體。2
、體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神以及遵守規(guī)則的必要性。室內(nèi)
一
、游戲名稱:室內(nèi)游戲——“孤島”救人二
、游戲目的:1、 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文學(xué)
、歷史等方面的常識(shí)的認(rèn)識(shí)以及歇后語,提高基本知識(shí)的儲(chǔ)存。2
、 設(shè)計(jì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性,鍛煉他們的思維能力。3、 增進(jìn)同學(xué)間的友誼,提高學(xué)生的集體主義意識(shí)及同學(xué)之間互幫互助的良好品質(zhì)
。三
、場(chǎng)地器材:游戲場(chǎng)地:教室
四:游戲方法:
教師提問,學(xué)生解答
五
、游戲規(guī)則:1
、 回答問題時(shí)其他人不可以代答或提醒,并規(guī)定答錯(cuò)或一定時(shí)間內(nèi)答不出的均判為解救失敗。2
、 無論人多還是人少,被困“孤島”的人只能站在圈內(nèi)。3
、 學(xué)生回答正確可以從“孤島”內(nèi)解救一人,回答不正確則本人“被困孤島”。六
、游戲罰則:1
、輸?shù)某蓡T即興表演一個(gè)節(jié)目。七
、注意事項(xiàng):1
、 “孤島”的大小可根據(jù)班內(nèi)講臺(tái)的大小來劃定。講臺(tái)大則“孤島”大,講臺(tái)小則“孤島”小。2、 隨時(shí)根據(jù)班內(nèi)的氣氛提出不同的問題并顧及到班內(nèi)的每一名學(xué)生
。3
、 注意“孤島”內(nèi)男女生的比例。4、 教師提問的問題要在課前準(zhǔn)備充分
5、 開始提問時(shí)問題要難
八、游戲延伸:
1
自評(píng)分 ______
第四組
室外
體育游戲(室外)
第四組 組長:向金蓉29號(hào) 成員:王夏艷33號(hào) 吳東婷38號(hào)
一
《智勇乒乓》
二、游戲目的
1鍛煉學(xué)生反應(yīng)以及跑步時(shí)越過障物的能力
2培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
三
場(chǎng)地:50米跑道
游戲器材:長筷子兩雙
本文標(biāo)簽:兒童游戲戶外
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