,在玩的過程中自我保護(hù)意識比較差
,不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做,對一些可能會造成的傷害缺乏防范意識和應(yīng)對能力
,也使得滑滑梯存在一定的危險(xiǎn)
,容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。為此
,我設(shè)計(jì)了本次活動《歡樂滑滑梯》
。教學(xué)大體分為三部分。第一部分故事導(dǎo)入活動
。這部分主要是吸引幼兒的興趣
,集中幼兒的注意力。第二部分是播放PPT 照片
。通過播放本班幼兒玩滑滑梯的照片讓幼兒更深刻的知道
,自己在玩滑滑梯時(shí)做的一系列正確與錯(cuò)誤的動作。老師邊出示圖片
,邊引導(dǎo)幼兒觀察并回答問題
。培養(yǎng)幼兒積極思考
、認(rèn)真觀察并積極大膽的回答問題的能力,同時(shí)意識到不正確玩滑滑梯會有許多的危險(xiǎn)
,懂得用正確的方法玩滑滑梯
,培養(yǎng)幼兒的安全意識。第三部分播放動畫視頻滑滑梯
,活動結(jié)束
。這部分用播放動畫視頻滑滑梯的方式,即再次集中了幼兒的注意力
,同時(shí)讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行了對知識的鞏固
。最后帶幼兒到戶外進(jìn)行親身體驗(yàn)玩滑滑梯,幼兒體驗(yàn)到了玩滑滑梯帶來的歡樂
,同時(shí)知道玩滑滑梯的正確方法
,懂得用正確的方法玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識
。