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      大班戶外活動(dòng)有哪些:幼兒園戶外活動(dòng)對(duì)幼兒有什么作用

      大班戶外活動(dòng)有哪些,

      幼兒園戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展與發(fā)育有很大作用。我覺得具體地說可以有以下幾點(diǎn)作用大班戶外活動(dòng)有哪些:

      第一大班戶外活動(dòng)有哪些:小樹苗和小花的成長(zhǎng)都是需要陽(yáng)光和水的,而人同樣也是需要的

      ,曬太陽(yáng)對(duì)人體的好處是多方面的。在寒冷季節(jié)的晴朗之日曬曬太陽(yáng)
      ,不僅給人溫暖
      ,促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝,還能增強(qiáng)人體對(duì)鈣和磷的吸收
      ,對(duì)佝僂病
      、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、貧血患者恢復(fù)健康有一定的益處
      ,尤其對(duì)嬰幼兒軟骨病有預(yù)防作用
      。同時(shí)陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力,一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)
      ,就會(huì)被殺死
      。紫外線還能使人體內(nèi)的脫氫膽固醇變成維生素D,促進(jìn)骨鈣化和生長(zhǎng)
      ,所以陽(yáng)光直接影響人的身高
      。所以說幼兒園的戶外活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常有益的

      第二:幼兒園的戶外活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置是根據(jù)孩子年齡生長(zhǎng)發(fā)育狀況制定的

      。例如小班孩子主要手膝著地爬、中大班孩子著重練習(xí)手腳著地爬
      ;小班孩子主要是練習(xí)四散跑
      、追逐跑大班戶外活動(dòng)有哪些,中大班孩子主要練習(xí)過障礙跑
      、競(jìng)賽跑等
      ;小班孩子主要是雙腳行進(jìn)跳,中大班孩子主要是單腳跳
      ,從高處往下跳
      ;因此,老師是根據(jù)孩子不同年齡有目的有計(jì)劃的帶孩子參加戶外活動(dòng)

      第三:幼兒園的戶外活動(dòng)既有老師集體組織的游戲如“老狼老狼幾點(diǎn)了”“小貓抓老鼠”“狡猾的狐貍你在哪”“小兔拔蘿卜”大班戶外活動(dòng)有哪些

      ,又有讓孩子自選的游戲活動(dòng)如可以選擇拍球
      、跳繩、騎車
      、玩大型玩具等
      ,內(nèi)容很豐富,不但提升孩子參加戶外活動(dòng)的興趣同時(shí)也鍛煉了身體

      孩子幼兒園放學(xué)之后
      ,應(yīng)該讓他在戶外活動(dòng),還是在屋子里面讀書呢

      我認(rèn)為這兩者并不矛盾大班戶外活動(dòng)有哪些

      幼兒園的孩子一般放學(xué)是在下午5:00

      ,晚上睡覺的話最早也是在九點(diǎn)多鐘。中間有4個(gè)小時(shí)
      ,不管怎么安排時(shí)間
      ,這個(gè)都是夠用的,完全可以兩者都做到

      孩子放學(xué)后

      ,很多家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子在學(xué)校附近玩一會(huì)兒,讓孩子一起玩
      ,可以增進(jìn)相互之間的感情
      ,而且現(xiàn)在是夏天,傍晚比較涼快
      ,天也黑的晚
      ,是非常好的帶孩子晚的時(shí)間,

      況且現(xiàn)在的孩子本來戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就少

      ,所以非常建議讓孩子多跑跑跳跳

      等吃完晚飯,睡覺之間都有很多的時(shí)間

      ,在這個(gè)時(shí)間再安排閱讀
      ,或者是跟家長(zhǎng)的一些其他的親子活動(dòng)。

      幼兒園大班體育戶外活動(dòng)揪尾巴說課稿

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過嘗試松緊帶圈的多種玩法

      ,發(fā)展幼兒走
      、跑、跳等基本動(dòng)作

      2.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力

      3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備松緊帶圈人手一個(gè)

      ;錄音機(jī)
      、磁帶;彩色氣球若干,并分兩組掛在墻上
      。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性
      ,知道它具有可變性,可以由短變長(zhǎng)
      ,由圓變長(zhǎng)
      ;利用其有彈性可以射出等等。

      活動(dòng)過程:

      、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)
      ,聽到哨音后集合成4路縱隊(duì)做松緊帶圈操。

      、基本部分:

      1.分散玩松緊帶圈

      師:我們每人手中都有一個(gè)圈,松緊帶圈有許多種玩法

      ,看哪個(gè)小朋友玩的方法最多
      。(幼兒嘗試練習(xí))2.集中演示。

      師:哪位小朋友來介紹一下

      ,你有幾種玩法
      ,你是怎么玩的?(幼兒討論玩法:手指繞圈跑、拉弓射箭
      、背拉松緊帶圈
      、打氣筒、拉力器
      、兩人玩炒豆子
      、揪尾巴、二人三足走等等)3.幼兒再次分散練習(xí)

      師:請(qǐng)小朋友試一試你沒有玩過的方法

      。(幼兒再次嘗試)4.游戲“揪尾巴”。

      規(guī)則:教師做揪尾巴的人

      ,小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上
      ,左右躲閃揪尾巴的人,保護(hù)自己的尾巴不被揪下來

      。三
      、結(jié)束部分

      1.放松活動(dòng)

      。幼兒一邊聽音樂
      ,一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長(zhǎng)繩,分組變成各種圖形:如走圓
      、三角形
      、五角星等。

      2.最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開出場(chǎng)外,結(jié)束活動(dòng)

      評(píng)析 本節(jié)課的重點(diǎn)

      ,是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性,想像出多種玩法
      ,達(dá)到鍛煉的目的
      ,從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。

      完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試

      、討論
      、再嘗試,最后達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)

      本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想象創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法

      解決難點(diǎn)的方法:課前讓幼兒觀察松緊帶圈,讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩

      ,了解松緊帶圈的玩法

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