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作者:夏果游樂(lè)設(shè)施 閱讀量:238次 發(fā)表時(shí)間:2022-01-12 07:02:53
一幼兒園教室設(shè)計(jì)
、使用對(duì)象的擴(kuò)展目前幼兒園使用對(duì)象普遍突破原有3~6歲的局限
,擴(kuò)展為2~6歲即使現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)的
北京、上海
幼兒教育低齡化的趨勢(shì)非常明顯幼兒園教室設(shè)計(jì)。
所以在空間布局上
今后,對(duì)于布局密集的集團(tuán)辦園
類(lèi)似于現(xiàn)在的示范性高中和初中分開(kāi)
而眾多幼兒園
這意味著孩子在幼兒園要上四年
隨著親子園的開(kāi)設(shè)
同時(shí),嬰兒班多采取半日制(生員爆滿(mǎn)的可以采取上下午制)
那么,0~3歲嬰兒教育和3~6歲幼兒教育
特別需要注意的是,隨著幼兒園面向社區(qū)進(jìn)行文化服務(wù)功能的增強(qiáng)
除了傳統(tǒng)的幼兒園
、親子園外,幼兒園可能還會(huì)提供孕期指導(dǎo)、家庭教育、小學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、周末興趣班、社區(qū)親子圖書(shū)館這樣
“始于零歲,伴隨終生”
不同的使用對(duì)象、不同的服務(wù)功能
二、空間的分區(qū)
一方面
辦公接待區(qū)主要包括接待大廳
教學(xué)活動(dòng)區(qū)包括各班教室(含睡眠室
、洗手間)、親子園、多功能廳、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及美術(shù)室、琴房、圖書(shū)室等專(zhuān)用功能室;后勤服務(wù)區(qū)核心是廚房(含更衣室
、主食庫(kù)房、副食庫(kù)房、面點(diǎn)間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開(kāi)水間、水果儲(chǔ)藏室),以及辦公用品倉(cāng)庫(kù)、后勤用品倉(cāng)庫(kù)、維修倉(cāng)庫(kù)、教工洗手間等。另一方面,戶(hù)外場(chǎng)地也可分為三部分:公共活動(dòng)區(qū)
、幼兒活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)。公共活動(dòng)區(qū)主要包括幼兒園進(jìn)門(mén)處、道路
幼兒活動(dòng)區(qū)包括操場(chǎng)
綠化區(qū)包括圍墻內(nèi)外的平面綠化區(qū)以及樓體
、圍墻上面的立體綠化區(qū)。幼兒園進(jìn)出路線和出入口也要?jiǎng)澐种鞔?div id="d48novz" class="flower left">
三、建筑造型
幼兒園的外立面造型
,直接關(guān)系到家長(zhǎng)、幼兒對(duì)幼兒園的印象、評(píng)價(jià)。幼兒園整體布局一定要富于變化
,追求空間的趣味性,塑造有趣而富有變化的空間,讓兒童喜歡幼兒園,在游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。外立面忌諱平鋪直敘,不要象軍營(yíng)那樣平直
。要求有圓弧,富有動(dòng)感,高低凸凹遠(yuǎn)近區(qū)直錯(cuò)落有致,虛實(shí)多變,個(gè)性鮮明,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。如果樓體本身僵化
,可以考慮在樓頂放置一些玻璃鋼的長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物、植物雕塑,外墻上外掛一些弧形、圓形的造型,打破樓梯平直僵化的造型。樓梯間可以拉高
,加尖頂,成為城堡的制高點(diǎn)。隨著功能分區(qū)
,幼兒園可以采取主、副樓設(shè)計(jì),或者盡量多幾棟樓,比如行政辦公樓、嬰兒教學(xué)樓四
隨著幼兒園容積率越來(lái)越高,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地必然不能滿(mǎn)足使用需求
屋頂操場(chǎng)除防水外,主要是安全問(wèn)題
建議在屋頂四周直接使用不低于1.5米的圍墻
五、盡可能多設(shè)各種專(zhuān)項(xiàng)功能室并提高利用率
可以將專(zhuān)項(xiàng)功能室設(shè)置在內(nèi)走廊的北側(cè)
六、園內(nèi)不安排教工宿舍
規(guī)范化的幼兒園
,除門(mén)衛(wèi)外,不得有人住宿,安全衛(wèi)生,便于管理。七
、大門(mén)規(guī)劃大門(mén)是幼兒園最醒目和家長(zhǎng)最先接觸的地方
。在保證安全的前提下,盡量開(kāi)放
、通透、大氣。盡量不使用完全封閉的大門(mén),那樣太壓抑。大門(mén)的規(guī)劃,通常和宣傳欄
、幼兒園招牌、門(mén)頭等作為一個(gè)整體系統(tǒng)來(lái)設(shè)計(jì)。比如要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置
,在大門(mén)旁邊設(shè)置幼兒園宣傳欄為保證安全,幼兒園實(shí)行人車(chē)分離
隨著安保要求的提高
八、大廳規(guī)劃
酒店式的大堂
家長(zhǎng)一站式服務(wù),就在接待大廳里面完成咨詢(xún)
所以
這個(gè)大廳
它的功能,可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是承擔(dān)傳統(tǒng)的咨詢(xún)